今年6月底,洛杉矶联合学区的教育委员会以5:2的投票决定,禁止学生在中小学校使用手机,新规定从明年年初开始生效。从明年开始该学区的40多万名学生再也不能在学校使用智能手机,不能打电话发短信,更不能刷TikTok发Instagram。
学生们可以将手机带到学校,但是必须调至静音模式,放在属于个人的更衣柜中,等到放学之后再拿出来。在教学时间,学生不得将手机带入教室,更不能拿出来使用。
为什么不让学生用手机?洛杉矶学区委员会主席卡瓦霍(Alberto Carvalho)在宣布这一决定的声明中表示,主要是因为社交媒体,这是给年轻人带来负面影响的有害工具(Harmful vehicle)。
按照学生人数计算,洛杉矶联合学区是美国第二大学区。他们的这一决定无疑会吸引加州周边地区,乃至全美诸多学区教育委员会的关注,促使他们就学校的智能手机使用作出自己的规定。
而共和党占据主导的深红州佛罗里达已经在这方面领先加州一步,他们去年就直接颁布法律,禁止所有公私立学校教室出现手机,甚至还通过Wi-Fi屏蔽了社交媒体网站和应用。
提出校园手机封杀法律的佛罗里达议员耶格(Brad Yeager)表示,校园禁用手机是为了保护日皮视频软件下载的孩子免受社交媒体控制,也是为了创造一个更加专注没有分心的教堂,打造一个更好的学习环境。
加州橙县校园手机禁令实施的第一天,当地Timber Creek高中就收缴了100多部手机,并且还要打电话叫家长来一道处理违规孩子。
佛罗里达的校园更是直接挂出警告:看到手机就没收。
据学校表示,校园手机禁令的另外一个好处是,没有手机之后,校园霸凌事件也减少了很多。
在美国校园中,总会有学生会拍摄同学和老师视频,再上传到TikTok或者Instagram上去取笑和羞辱受害者,加重受害者的心理阴影。
挪威学者今年年初的一项调查显示,中学生禁用智能手机之后,女孩的学习成绩和心理健康都得到了显著提升,而且霸凌事件也减少了。他们的调查还发现,在低收入家庭的孩子中,校园禁用手机起到的正面效果更为明显。
当然,很多学生对这一封杀令非常不满。一些中学生接受媒体采访时表示,学区教育作出这一决定的时候根本没有征求学生的意见,他们没法通过手机查找资料,也不能在兴趣才艺课拍摄照片,更不能在中午吃饭时与朋友和家人联系。
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